Bài giảng Tiếng Việt 2 (Đọc) sách Kết nối tri thức - Bài 6: Một giờ học

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 2 (Đọc) sách Kết nối tri thức - Bài 6: Một giờ học

1. Khởi động Design by: Hương Thảo – [email protected]
2. TRÒTRÒ CHƠICHƠI HỘPHỘP QUÀQUÀ BÍBÍ MẬTMẬT Gift box secret game
3. Hai tai như đôi quạt, Cái mũi mọc rất dài, To lớn như quả núi, Kéo gỗ rất dẻo dai - Là con gì? Con voi Chúc mừng GO HOME con. Con được tặng 2 sao
4. Trong bài Em có xinh không, voi em gặp con vật nào đầu tiên trong rừng? Con hươu Chúc mừng GO HOME con. Con được tặng 1 bông hoa.
5. Voi em có anh trai hay chị gái? Anh trai Chúc mừng GO HOME con. Con được tặng 2 bông hoa
6. Trong bài Em có xinh không, voi em lấy gì gắn vào cằm? Khóm cỏ dại Chúc mừng con. Con GO HOME được tặng một tràng pháo tay
7. Tiếng Việt Đọc: Một giờ học ( 2 tiết)
8. Xem video bài hát sau rồi trả lời câu hỏi 1. Bạn nhỏ trong bài hát được ai khen? 2. Những việc làm nào của bạn nhỏ được cô khen?
9. Một giờ học Đọc mẫu Thầy giáo nói: “Chúng ta cần học cách giao tiếp tự tin. Vì thế hôm nay chúng ta sẽ tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích.” Quang được mời lên nói đầu tiên. Cậu lúng túng, đỏ mặt. Quang cảm thấy nói với bạn bên cạnh thì dễ, nhưng nói trước cả lớp thì sao mà khó thế. Thầy bảo: “Em cố nhớ xem, sáng nay ngủ dậy, em đã làm gì?” Quang ngập ngừng, vừa nói vừa gãi đầu: “Em...”. Thầy giáo nhắc: “Rồi gì nữa?”. Quang lại gãi đầu: “À...ờ...Em ngủ dậy.”. Và cậu nói tiếp: “Rồi...ờ...”. Thầy giáo mỉm cười, kiên nhẫn nghe Quang nói. Thầy bảo: “Thế là được rồi đấy!” Nhưng Quang chưa chịu về chỗ. Bỗng cậu nói to: “Rồi sau đó...ờ...ờ”. Quang thở mạnh một hơi rồi nói tiếp: “Mẹ... ờ... bảo: Con đánh răng đi. Thế là em đánh răng.”. Thầy giáo vỗ tay. Cả lớp vỗ tay theo. Cuối cùng, Quang nói với giọng rất tự tin: “Sau đó bố đưa em đi học.”. Thầy giáo vỗ tay. Các bạn vỗ tay theo. Quang cũng vỗ tay. Cả lớp tràn ngập tiếng vỗ tay. (Phỏng theo Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ)
10. • Bài đọc kể về nhân vật Quang trong một giờ học. Quang được thầy giáo mời lên nói trước lớp. Lúc đầu bạn ấy lúng túng, rụt rè. Sau đó, nhờ sự động viên, khích lệ của thầy giáo, bạn bè và sự cố gắng của bản thân, Quang đã nói năng lưu loát, trở nên tự tin. • Trong bài đọc, có lời đối thoại của thầy giáo và nhân vật. Khi đọc bài, các em chú ý cách đọc lời nhân vật: - Lời người kể chuyện có giọng điệu tươi vui; ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ. - Chú ý ngữ điệu khi đọc Em...; À... ờ; Rồi sau đó...ờ... à...; Mẹ... ờ... bảo.
11. Hương Thảo - [email protected] Luyện đọc từ khó lúng túng ngập ngừng kiên nhẫn tràn ngập
12. Hương Thảo - [email protected] Một giờ học Đọc mẫu Thầy giáo nói: “Chúng ta cần học cách giao tiếp tự tin. Vì thế hôm nay chúng ta sẽ tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích.” Quang được mời lên nói đầu tiên. Cậu lúng túng, đỏ mặt. Quang cảm thấy nói với bạn bên cạnh thì dễ, nhưng nói trước cả lớp thì sao mà khó thế. Thầy bảo: “Em cố nhớ xem, sáng nay ngủ dậy, em đã làm gì?” Quang ngập ngừng, vừa nói vừa gãi đầu: “Em...”. Thầy giáo nhắc: “Rồi gì nữa?”. Quang lại gãi đầu: “À...ờ...Em ngủ dậy.”. Và cậu nói tiếp: “Rồi...ờ...”. Thầy giáo mỉm cười, kiên nhẫn nghe Quang nói. Thầy bảo: “Thế là được rồi đấy!” Nhưng Quang chưa chịu về chỗ. Bỗng cậu nói to: “Rồi sau đó...ờ...ờ”. Quang thở mạnh một hơi rồi nói tiếp: “Mẹ... ờ... bảo: Con đánh răng đi. Thế là em đánh răng.”. Thầy giáo vỗ tay. Cả lớp vỗ tay theo. Cuối cùng, Quang nói với giọng rất tự tin: “Sau đó bố đưa em đi học.”. Thầy giáo vỗ tay. Các bạn vỗ tay theo. Quang cũng vỗ tay. Cả lớp tràn ngập tiếng vỗ tay. (Phỏng theo Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ)
13. * Bài đoc̣ đươc̣ chia làm 4 đoaṇ : - Đoaṇ 1: Từ đầu đến mình thích. -Đoaṇ 2: Tiếp theo đến thế là được rồi đấy! - Đoaṇ 3: Tiếp theo đến em đi học. - Đoaṇ 4: Phần còn lại.
14. Một giờ học 1 2 3 4
15. Một giờ học 1 2 3 4
16. Design by: Hương Thảo Luyện đọc câu dài “Chúng ta cần học cách giao tiếp tự tin. Vì thế hôm nay chúng ta sẽ tập nói trước lớp về bất cứ điều gì mình thích.” Design by: Hương Thảo – [email protected]